促进学校特色发展和学生个性发展增强学校办学
2024-07-16 17:51 作者： 来源： 浏览次数：
加强队伍建造，进步管理水平。坚持党对校园作业的全面领导，实现校园党组织和党的作业全掩盖，贯彻党的民主集中制准则，实行严重事项集体讨论等准则。
完善各类规章准则，持续推进教育改革，形成团结务实、充溢凝聚力和战斗力的领导集体。建造现代校园准则，制定并执行校园章程和各项管理准则，完善教职工代表大会准则。
制定符合校园实践的开展规划，根据白云湖当地优势资源组建社团，促进校园特征开展和学生个性开展，增强校园办学生机。以党建为引领，强化师德建造。
校园党支部坚持“三会一课”准则，召唤广大党员干部创先争优、树立品牌；与教师签定师德责任书，保证师德建造警钟长鸣、典范引领。健全教师鼓励，重视专业成长。
树立科学、公正的教师点评机制，从教育效果、学生反馈等不同维度展开教师点评作业，将点评成果作为教师评先树优的根据，鼓励教师在研究和教育中投入更多的精力和时刻。
提供良好的作业环境和先进的教育设施，优化教师作业条件和体验；设立优秀教师示范岗位，赞誉和奖赏具有突出教育成果和教育影响力的教师，发挥良好典范效果，培养高度责任意识，激活全体教师的教育主动性和创造性，推进白云湖学区教育事业的高质量开展。
完善各类规章准则，持续推进教育改革，形成团结务实、充溢凝聚力和战斗力的领导集体。建造现代校园准则，制定并执行校园章程和各项管理准则，完善教职工代表大会准则。
制定符合校园实践的开展规划，根据白云湖当地优势资源组建社团，促进校园特征开展和学生个性开展，增强校园办学生机。以党建为引领，强化师德建造。
校园党支部坚持“三会一课”准则，召唤广大党员干部创先争优、树立品牌；与教师签定师德责任书，保证师德建造警钟长鸣、典范引领。健全教师鼓励，重视专业成长。
树立科学、公正的教师点评机制，从教育效果、学生反馈等不同维度展开教师点评作业，将点评成果作为教师评先树优的根据，鼓励教师在研究和教育中投入更多的精力和时刻。
提供良好的作业环境和先进的教育设施，优化教师作业条件和体验；设立优秀教师示范岗位，赞誉和奖赏具有突出教育成果和教育影响力的教师，发挥良好典范效果，培养高度责任意识，激活全体教师的教育主动性和创造性，推进白云湖学区教育事业的高质量开展。
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