程开甲小学前身为程开甲先生曾经就读的观音弄小学
2023-06-25 03:21 作者：最新更新 来源：未知 浏览次数：
2023年5月30日，中國科協、教育部、科技部等7部委聯合發布了第二批「科學家精力教育基地」名單。北京大學化學科學家精力教育基地、清華大校園史館等147家單位當選。
咱們將繼續展示當選基地風采。
程開甲小學當選2023年度科學家精力教育基地確定名單。
程開甲小學前身為程開甲先生曾經就讀的觀音弄小學。校園以「開甲日新」為校訓，秉承「愛國、立異、奮鬥、貢獻」的開甲精力，培育像程開甲相同具有「家國情懷」和「報國本領」的年代新人。一起走近程開甲小學，了解他們的科學家精力教育。
科學家精力展館群建造程開甲小學建有程開甲展廳、盛川校史館和「科學家精力」主題長廊等多處展點。
程開甲先生用過的筆和講義程開甲先生的部分獎狀程開甲展廳分為「開甲啟蒙」「上路肄業」「以身殉職」「人生大事記」四個主題。館內展示由程開甲生前親身選擇的物品，包含他用過的筆、講義、講義、大衣、軍帽、函件等實物，以及部分復製品、相片、影像材料。盛川校史館包含「盛川文脈」「校史沿革」「開甲始生」三個主題，有依據程老回想而繪製的觀音弄小學原貌圖、程老對學生寄語的視頻、程老1995年親筆題寫的校風。
1995年程開甲先生與學生合影（背景是1989年他題寫的校風）
依據程開甲先生回想繪製的觀音弄小學原貌圖校園建有程開甲雕塑群，「兩彈一星」科學家精力主題長廊。
科學家精力主題長廊科學家精力塑像科學家精力教育常態化課程程開甲先生的終身是愛國貢獻的終身，是奮鬥奮鬥的終身，是求真立異的終身。經過「讀先生、悟先生、學先生」系列活動，盡力讓開甲學子生長為「有抱負、有本領、有擔任」的新年代好少年。
讀先生聯合人民出版社舉行《程開甲的故事》品讀會讀懂展廳裏邊的「程開甲」，師生一起讀懂展廳裏的每一件物品背面的故事和前史，讓程開甲「活起來」，讓每個學生成為「開甲小導遊」。讀透讀本裏邊的「程開甲」，品讀《程開甲的故事》，低年段親子閱覽，知道「典範就在咱們身邊」；中年段師生共讀，感觸信念是改變的力氣源泉；高年段同伴閱覽，尋找自我生長的力氣。讀深他人眼中的「程開甲」，經過采訪，從他人不同的視角，加深對程開甲先生的偉大人格和傑出貢獻的認識。
采訪程開甲先生的搭檔邱愛慈院士悟先生生長儀式 ：立誌·遇到十歲開甲「開甲精力」需求解讀、需求凝練，更需求廣泛傳達，一代一代相傳，才能成為一種文明精力。開甲故事大家講，憑借人物故事，傳達人物精力。開甲精力大家談，開展大家辯系列活動，真正在深度的思維交鋒和價值磕碰中，傳承「紅色」的基因。開甲儀式共參加，依托「開甲精力」，策劃入學禮、生長禮、結業禮的活動，為學生烙印上「紅色」的印跡，內生出武士的氣質和科學家的情懷。
結業儀式：遠行·長大我就成為你學先生「像您相同做武士」國防教育軍訓周活動「開甲精力」要轉化為學生的內在品質，需求在「行走」中磨煉和內化。崗位之旅，在「班級人人崗位」中成事成人；發明之旅，校園每年舉行「科學立異大賽」，鼓勵學生像程開甲先生相同體會「科學家」的發明精力；武士之旅，讓學生像程開甲先生相同做小武士，全方面鍛煉學生的武士氣質；開甲之旅，學生循著程開甲先生肄業與立異的腳印一路行走，切身感觸著「開甲精力」。
開甲之旅·北京站：向開甲爺爺報告科學家精力教育專題活動「開甲紀念日」系列活動校園開展程開甲先生誕辰日活動每年校園結合程開甲誕辰紀念日、第一顆原子彈爆破紀念日、程開甲去世紀念日開展主題活動。在2021年10月16日中國第一顆原子彈爆破紀念日，校園推出原創校歌《一顆小種子》，傳唱科學家精力。
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